APRENDIZAJE

Entramos al 2024, un año que promete ser un hito en la historia educativa contemporánea. Ante tal panorama, nos encontramos en el inicio d

Bi-modal flexible learning offers students control over how they attend classes and allows them to select a course mode of delivery that works best for them.

Con anterioridad (mayo 2018), escribí sobre el tema Estrategias y Modelos de Diseño de Experiencias de Aprendizaje . En esta oportunida

COVID-19 has interfered with virtually every aspect of our lives and functioning – talk about a virus that really knows how to be unpopular! Given the magnitude of change we are all dealing w…

HERRAMIENTAS DEL NUEVO MAESTRO PARA UNA GENERACIÓN DIFERENTE: Debemos entender a la generación actual, pues son jóvenes completamente tecnológicos.

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La innovación educativa es fácil de entender, justificar  e incluso promocionar. Sin embargo, desarrollarla y aplicarla no es tan sencillo. Eso se debe en parte a las condiciones del profesorado (s…

En los últimos tiempos las redes sociales andan calentitas con el tema de la innovación y la no innovación educativa. Este (falso, a m

Charla (15 minutos) que impartí en las "IV Jornadas de Innovación Docente: Innovación y Transformación digital" celebradas el pasado día 22 de noviembre en la Universidad Rey Juan Carlos.

Javier Vizuete Villar es técnico experto en formación y profundiza en varias metodologías de enseñanza y nos da su opinión de lo que significan para él.

Ingrid Mosquera nos regala una reflexión genial sobre las metodologías educativas y la capacidad de los docentes de adaptarse a los contextos educativos.

Welcome to the latest post in our series on blended learning. Previously, we’ve explored what blended learning is and delved into its strengths and weaknesses. We’ve also looked at practical examples of blended learning and how they are applied in various educational contexts. Today, we shift our focus to the models of blended learning. This…

Juan Domingo Farnós Muchos docentes, al considerar la integración de la tecnología en sus prácticas, se preguntan dónde se insertaría ésta en sus contextos educativos. Algunos pueden sentir que integrar la tecnología al ya recargado currículum es como tratar de copiar una página en una fotocopiadora que tiene papel atascado. Otros se preguntan si sus…

Asomarnos al futuro para tratar de conocer qué nos deparará el mañana puede producir cierto vértigo. Sobre todo, cuando intuimos que no estamos preparados para afrontar el escenario que se nos avecina. Y no digamos ya cuando lo que estamos contemplando es nuestro porvenir laboral. No hace falta u

Since the onset of COVID-19 we have seen organizations rushing to move F2F training to online formats. In a recent eLearning Guild survey, 86 percent of respondents said at least some “live” content was being shifted to another means of delivery. A challenge has been to work quickly yet when possible do more than just create click-next screens of text or offer hours of lecture, with little else, in a virtual meeting format. In some instances there are less-traditional, perhaps better, alternatives that can be created and deployed more quickly.

El objetivo de algunos métodos innovadores consiste en reducir el esfuerzo para aplicar metodologías educativas eficaces ya conocidas, pero que debido a su complejidad o al propio modelo educativo son difíciles de aplicar.  Así pues, uno de los papeles más importante de las tecnologías aplicadas en la educación es, precisamente, facilitar la aplicación de metodologías…

We like new ideas in L&D. Even organizations that have been stuck in their ways for decades can fall victim to SOS—Shiny Object Syndrome. Given the prevalence of marketing and “thought leadership” in our industry, this isn’t very surprising. A “new thing” arises every few years with the promise of solving all of our learning problems.

Remember when …

● Social learning was going to change learning?

A Visual Summary: 32 Learning Theories Every Teacher Should Know by Terry Heick Learning theory--and the research that goes into

Who is this course for? If you're reading this, then this course is for you. You've demonstrated the main criterion: some degree o

Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación

I just spent three awesome days working with teachers (and parents) at Taipei European School, British Primary School Section, in Taiwan, and as always, even