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Retours d'expériences en blended
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Qu'est-ce que la présence en formation à distance ?

Qu'est-ce que la présence en formation à distance ? | blended learning | Scoop.it
Qu'est-ce que la présence en formation à distance ? Comment être présent en e-learning ou en microlearning ? Suivez le guide pour le savoir.

Via Marco Bertolini, juandoming
Marco Bertolini's curator insight, August 22, 2023 6:36 AM

Comment assurer une "présence" à distance ? Voici un concept issu des recherches de Garrison et Arbaugh qui donne de bonnes idées d'interventions ;)

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Quelles sont les étapes pour scénariser un cours en pédagogie hybride ?

Quelles sont les étapes pour scénariser un cours en pédagogie hybride ? | blended learning | Scoop.it

"La conception d’un cours en pédagogie hybride est composée de différentes étapes qui vont du plan du cours au plan d’accompagnement en passant par l’élaboration du con-tenu, la formulation de stratégies, la création d’activités d’apprentissage et d’évaluation. Toutes ces activités sont destinées à maîtriser une ou plusieurs compétences :

 

  1. Définir clairement les objectifs d’apprentissage ou les compétences visées
  2. Structurer et scénariser les activités d’apprentissage
  3. Elaborer des ressources
  4. Concevoir l’évaluation des apprentissages5. Mettre en place le dispositif"

Via Réseau Canopé, Bruno De Lièvre
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27 manières de favoriser la motivation intrinsèque en classe

27 manières de favoriser la motivation intrinsèque en classe | blended learning | Scoop.it
27 Ways To Promote Intrinsic Motivation In The Classroom
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Réflexions autour de l’hybridation

Réflexions autour de l’hybridation | blended learning | Scoop.it

"La période actuelle de confinement nous pousse à nous questionner par rapport à la transposition à distance de tout ou partie des enseignements. Il m'a semblé utile de préciser mon point de vue sur le sujet et de le formaliser. Voici donc quelques éléments pour débattre et avancer ensemble."

 

  1. Des notions à clarifier…
  2. La caractérisation des activités élèves
  3. La classe virtuelle
  4. Transposer : trois questions à se poser…
  5. La question de l’évaluation

 

EnseignementHybride


Via Réseau Canopé, Bruno De Lièvre
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Qu'est-ce qu'une "Classe inversée" ? A quoi cela peut-il servir ? - Information - France Culture

Qu'est-ce qu'une "Classe inversée" ? A quoi cela peut-il servir ? - Information - France Culture | blended learning | Scoop.it

Rue des écoles | 13-14

par Louise Tourret

 

Emission de 30 min du 19.02.2014 

player direct : http://www.franceculture.fr/player/reecouter?play=4800038

 


Via Daniel Morgenstern, Bruno De Lièvre, juandoming
Daniel Morgenstern's curator insight, November 26, 2015 4:30 AM

Cette émission a presque 2 ans, mais elle reste complètement d'actualité.

Rescooped by michel verstrepen from Education et TICE
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Des compétences, de la pédagogie et autres bricoles dans l’air du temps…Extrait d’un ouvrage à paraître de P. Meirieu

Des compétences, de la pédagogie et autres bricoles dans l’air du temps…Extrait d’un ouvrage à paraître de P. Meirieu | blended learning | Scoop.it

Vos récentes positions sur les compétences ont été attaquées par certains de vos amis pédagogues qui y ont vu une sorte de trahison, tandis que vos adversaires, parmi les plus virulents comme Jean-Paul Brighelli, ont volé à votre secours, ou fait mine de le faire, en affirmant qu’ « il faut sauver le soldat Meirieu ». Comment avez-vous vécu une telle situation à front renversé ?

Tristement. Il est toujours difficile d’être considéré comme un traître par ceux et celles avec qui l’on se sent solidaire et défendu par ceux et celles qui, de manière particulièrement condescendante et méprisante, viennent vous féliciter de les avoir ralliés. Mais ma tristesse est tempérée par l’interlocution constructive de philosophes comme Marcel Gauchet avec qui j’ai engagé, ces derniers mois, un dialogue intellectuel particulièrement fécond, loin de tous les anathèmes et les manichéismes.


Via Laurent Blanquer
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