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Cutre-cómic para explicar los posibles complementos que puede llevar el verbo. 
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Hoy proponemos 5 ideas para proyectos de programación en el aula sobre Lengua y Literatura. Libros, juegos de preguntas y respuestas e ideas para programar
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Presentación de los REA de Lengua Castellana y Literatura para Secundaria
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El Quijote en 17.000 tuits. Propuesta TIC educativa con ‘Twitter’ y distintos recursos interactivos sobre Cervantes para la clase de Lengua y Literatura.
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Nunca me gustaron las lecturas obligatorias, ni los exámenes sobre obras literarias. Leer un libro sabiendo que tendrás que examinarte sobre su contenido es la mejor manera de estropearlo.
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Propuestas para aprender LENGUA Y LITERATURA por medio de proyectos: conocer la lengua que usas, lectura creativa, comunicación (periodismo, social media), e...
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Irene González Romera, alumna de 1º de ESO del IES Virrey Morcillo de Villarrobledo, con su relato “Dalia”; y Alvaro Alberca Ortuno, alumno del Colegio Público Miguel de Cervantes de Villafranca de los Caballeros, con su cuento “Entre el cielo y el suelo” son los ganadores del I Concurso de Relatos que desde la revista Educar en Castilla-La Mancha se ha organizado con motivo de la celebración del Día del Libro. Desde Educar queremos trasladar el agradecimiento por participar a todos los alumnos y alumnas que nos han hecho llegar sus relatos, así como a los centros educativos y familias que les han animado a adentrarse en el mundo de la lectura y la escritura como instrumentos imprescindibles para el desarrollo de las competencias básicas. Reproducimos a continuación los dos relatos ganadores de esta I edición. Via Educación Castilla-La Mancha
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está disponible una nueva versión del Quijote interactivo como aplicación para tabletas y teléfonos inteligentes.
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Recopilamos 30 herramientas TIC para utilizar en tu clase de Lengua castellana y literatura y trabajar la gramática, la ortografía, la lectura y la expresión oral y escrita. Via Ramon Aragon
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Un juego de adivinanzas literarias a través de Twitter. Haz clic en el timestamp (fecha y hora) del tuit para ver las respuestas que dieron los tuiteros.
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El hecho de poseer datos, información, no convierte automáticamente esos datos en conocimiento. Hay que trabajar las habilidades que permiten desarrollar el pensamiento crítico y creativo. Esta excelente presentación de Carmen González (@flosflorum) me llevó a proponer a mis alumnos y alumnas de Literatura Universal, que son pocos pero valientes, una actividad para trabajar el razonamiento causal y, en la medida de lo posible, la escritura creativa. Se trataba de que razonaran, tras leer Romeo y Julieta, sobre la responsabilidad y la culpabilidad. Les propuse dos preguntas: ¿quién es el culpable de la muerte de Romeo y Julieta? y ¿en qué nos basamos para determinar que alguien es responsable de algo? Esta es la propuesta:
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Las Guías practicas del Instituto Cervantes nacen con la intención de facilitar el conocimiento del español mediante unas obras de contenido riguroso y sencillo manejo, avaladas por el prestigio de esta institución. Esta Guía practica de escritura y redacción ofrece consejos y propone técnicas para establecer una relación estimulante, enriquecedora y productiva con la escritura.
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Esta presentación fue la que utilicé en un taller de una hora que impartí en el I Encuentro de Docentes de Lenguas en Enseñanza Secundaria que se celebró el pasado sábado en Sevilla.
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Los 140 caracteres de un tuit admiten, en japonés, hasta una decena de haikus; en español, menos de tres; o cuatro endecasílabos o tres alejandrinos. Al mismo tiempo, en ese espacio cabe mucha poesía.
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En este post os reseño las que considero son las diez mejores revistas gratuitas on-line de ciencia ficción en castellano que se pueden descargar en la red en formato PDF. Actualizado a 2 de febrer...
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