La educación inclusiva constituye uno de los retos más importantes a los que se enfrenta el sistema educativo actualmente. Si hay algo bueno en el incesante c
En esta conferencia magistral el Dr. Rodolfo Cruz Vadillo, miembro del Sistema Nacional de Investigadores en México, nos comparte los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje y la Educación Inclusiva.
La orientadora Mábel Villaescusa comparte en esta entrada algunas ideas clave para utilizar en el aula metodologías y estrategias inclusivas. Inclusión en el aula La inclusión es un proceso que transforma las escuelas y, por tanto, las aulas, en entornos de aprendizaje y convivencia en los que todos los alumnos y alumnas se sienten acogidos,…
¡No te pierdas las 10 películas para trabajar la diversidad sexual que hemos seleccionado para que tus alumnos y alumnas puedan reflexionar en el aula!
Cuando hablamos de educación inclusiva ¿realmente sabemos lo que es y lo que supone?¿Somos conscientes de que es un derecho? ¿Somos conscientes de que como docentes es nuestra obligación garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad a todo el alumnado? Cuando hablamos de educación inclusiva, ¿sabemos que hablamos de justicia social, de derechos humanos,…
En este PDF los docentes comprometidos con la inclusión educativa aprenderán a regular actividades y programas de estudio a las necesidades de los alumnos.
Todavía hablamos habitualmente del principio de inclusión, cuando deberíamos hablar ya siempre del derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. La diferencia es grande, puesto que si yo leo principio, lo entiendo como una norma o una regla que orienta la educación, pero que no me compromete; es un aspecto ético, moral, que no…
ENTREVISTA A NACHO CALDERON ALMENDROS, EDUCACIÓN INCLUSIVA: «Si reconocemos el derecho a la educación de todas las personas, entonces tenemos que estar disponibles para iniciar transformaciones».
WEBINAR:»PSICOMOTRICIDAD INFANTIL DESDE UN ENFOQUE INCLUSIVO» organizado por Grupo Docentes 2.0 C.A., que se llevó a cabo, desde nuestra sala de conferencias, a las 11 am hora Miami, el día 14 de agosto de 2021. Únete a nuestro canal de distribución de contenido en TelegramLeer Más >
Al hombre se le puede arrebatar todo salvo una cosa: la última de las libertades humanas –la elección de la actitud personal que debe adoptar frente al destino- para decidir su propio camino. Viktor Frankl. 2004 Todos los niños y jóvenes del mundo, con sus fortalezas y debilidades, con sus deseos y expectativas, tienen derecho…
Carlos Magro (@c_magro) reflexiona sobre el derecho a la educación que va más allá de facilitar el acceso a la escuela. Es también conseguir “que nadie se quede atrás”, como se titula este artículo.
Se trata de conseguir formar personas que mantengan toda su vida el deseo de aprender. Cultura de aprendizaje.
Desigualdad, fracaso escolar, exclusión… El reto es conseguir la transformación de la escuela a través de la transformación de los centros, la colaboración de los docentes…
Juan Domingo Farnós Miró La educación inclusiva generalmente se trabaja con alumnos con necesidades educativas especiales, con lo que los suramericanos llaman “brechas”, sesgo...sin embargo acotamos que hoy la educación inclusiva va mucho más allá, ya que busca el aprendizaje personalizado/socializador...
El uso del adjetivo inclusivo/inclusiva está de moda. Se une indistintamente a educación, centro educativo, actividad, lenguaje, deporte, sociedad... de forma habitual, para dar énfasis en la aceptación de todos, en la no exclusión. Pero la realidad es bien distinta. Ni la educación, ni los centros educativos, ni las actividades, ni el lenguaje, ni…
El derecho de todos los estudiantes a una educación inclusiva no es un tema nuevo, es un tema no resuelto desde hace casi treinta años. Se habló ya de derecho a la educación inclusiva en la Convención sobre los Derechos del Niño (ONU, 1989); también en la Convención sobre los Derechos de las Personas con…
Un modelo de educación completamente inclusivo sería lo ideal, a lo que hay que aspirar. Estoy convencida de ello. Tanto como que a día de hoy estamos muy lejos de lograr una inclusión mínimamente aceptable que permita prescindir de los centros de Educación Especial, tanto por voluntad política como por recursos. La Educación Especial
Las altas capacidades intelectuales pueden pasar desapercibidas en nuestros niños. Este artículo te ayudará a identificar eso que hace diferente a tu hijo.
Coral Elizondo (Zaragoza, 1965) dirige el Centro Aragonés de Recursos para la Educación Inclusiva (CAREI). Maestra de Música, Pedagoga Terapeuta (PT), futura orientadora, formadora de docentes y ahora también profesora universitaria, se ha convertido en una referencia en la inclusividad, que lamenta que no se implementó bien cuando se hizo. Tiene las ideas muy claras: …
La verdadera revolución, la transformación radical que debe producirse en el mundo de la educación es que la escuela debe dejar de ser selectiva y debe pasar a ser inclusiva.
Son numerosas las investigaciones que ponen de manifiesto la diversidad neurológica existente entre individuos. No hay dos cerebros totalmente iguales; por tanto, no hay dos estudiantes que aprendan de la misma manera. Todas estas diferencias suponen una evidencia neurocientífica de la diversidad del alumnado en relación con el aprendizaje, aspecto que se constata en el…
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